Online i nuovi inventari degli archivi CGIL sul portale storialavorotoscana.it

Online i nuovi inventari degli archivi CGIL
Completato l’aggiornamento del database archivistico Archivio lavoro toscana, che porta a 21 i complessi archivistici disponibili per la consultazione online, di cui alcuni completamente o parzialmente digitalizzati. Il database è raggiungibile anche attraverso il portale storialavorotoscana.it

Con questo aggiornamento si conclude anche il lavoro di traduzione in formato elettronico dei precedenti inventari a stampa, realizzato attraverso l’utilizzo del software Archimista, in dotazione alla FVL in versione file server.

Sono inoltre in lavorazione altri 4 complessi archivistici di origine sindacale, che saranno resi disponibili al termine dei lavori.

Gli inventari ad oggi disponibili sono i seguenti:

Archivi Confederterra Toscana

Archivio Associazione G. Biondi – G. Bartolini

Archivio Consiglio di Fabbrica/RSU Nuovo Pignone (Firenze) – Si tratta dell’unico inventario di archivio di una rappresentanza sindacale aziendale ancora attiva e conservato nel luogo di lavoro ad oggi realizzato in Italia

Archivio del Movimento Operaio e Contadino in provincia di Siena (AMOC) – Si tratta dell’archivio della CGIL provinciale di Siena, delle categorie e dei comprensori

Archivio della Associazione nazionale licenziati per rappresaglia politica e sindacale, Comitato provinciale di Firenze

Archivio della Camera del Lavoro di Firenze

Archivio Manifesti Pistoia

Archivio sindacato Nuove Identità di Lavoro (NIdiL) provinciale di Firenze – parzialmente digitalizzato

Confederazione Nazionale dei Lavoratori della Terra Pistoia

Fondo fotografico Camera del lavoro Pistoia- completamente digitalizzato

Fondo Fotografico Camera del Lavoro Prato – completamente digitalizzato

Fondo manifesti Centro di documentazione Archivio CGIL Toscana – primo riversamento completamente digitalizzato

Inventari degli archivi FIDAE-FNLE, Regionale Toscana (1945-1990), Provinciale Firenze (1945-1987), Larderello (1944-1990)

Inventario degli archivi: Fidac (1944-1982), Filda (1944-1982), Fisac (1982-1989)

Inventario dell’archivio del Sindacato dei pittori e scultori di Firenze

Inventario dell’archivio della Camera del lavoro di Pontassieve (1949-1985) e dell’archivio aggregato della Camera del lavoro di Pelago (1945-1982)

Inventario dell’Archivio della Federazione Italiana Dipendenti Aziende Telecomunicazioni 1944 – 1954

Inventario dell’archivio della Fiom provinciale di Firenze

Periodico Federmezzadri Pistoia

Periodico Informazioni Sindacali, Camera del Lavoro Pistoia

Archivio lavoro toscana è un database sviluppato attraverso il software Archimista che contiene gli inventari di fondi archivistici prodotti da una pluralità di soggetti di natura economica, sociale, politica e sindacale.

Il database è promosso dalla Fondazione Valore Lavoro e dal Centro di Documentazione Archivio Storico CGIL Toscana ed è aperto ad ospitare, a titolo gratuito, i materiali e gli elenchi dei fondi in possesso di altre istituzioni pubbliche, culturali, sociali o economiche toscane.

La piattaforma offre anche la possibilità di navigare i fondi già digitalizzati di immagini (fotografie, manifesti) e di documenti scritti.

Il portale è stato realizzato grazie al contributo del Ministero della Cultura, Direzione Generale Educazione, ricerca e istituti culturali.

Inaugurata la nuova sede di Istoreco Livorno nel giorno della Liberazione della città.

Con l’inaugurazione della nuova sede dell’Istituto nella prestigiosa sede dell’Orologio di Piazza Orlando all’interno della cornice dell’82° anniversario della Liberazione della città di Livorno, ha inizio una nuova stagione della storia di ISTORECO. I ringraziamenti sono numerosi, a partire dal Comune di Livorno, la Provincia di Livorno, la Regione Toscana, la Rete toscana degli Istituti Storici della Resistenza e dell’Età contemporanea, Istituto Nazionale Ferruccio Parri e a tutti gli enti e le associazioni che ci hanno sostenuti durante il cammino verso questa importante tappa. Ha provato ad elencarli tutti il presidente Claudio Massimo Seriacopi, a cui siamo enormemente grati per il lavoro che sta volgendo da ormai alcuni anni. Ma tanti sono stati gli amici che venendo alla festa hanno dimostrato vicinanza e fiducia in un progetto nato nel 2008.
L’ISTORECO è uno dei più giovani istituti storici nati sul territorio nazionale, tuttavia in questi anni ha saputo dimostrare il suo valore e il suo ruolo come conservatore di memorie, investigatore di storie e organizzatore di cultura. Passando tra l’attività didattica, la realizzazione di mostre e di momenti divulgativi per tutti, l’Istituto è riuscito ad affermarsi in tutta la provincia cercando di muoversi tra il capoluogo e l’Isola d’Elba. Le difficoltà quotidiane non sono poche, ma la fiducia di avere una funzione civile importante ci spinge ad essere sempre pronti alle richieste che ci vengono fatte da istituzioni pubbliche, scuole e semplici cittadini.
È stato anche il momento del passaggio di consegne tra la direttrice Catia Sonetti, che continuerà comunque a collaborare con l’Istituto in altra veste, e Giovanni Brunetti, storico e docente universitario a contratto che condividerà il lavoro con uno staff composto da indispensabili figure d’esperienza e volti nuovi. I progetti e le idee sono tante, e con i prossimi mesi cercheremo di realizzarli tutti.
L’auspicio è di riuscire a rendere tutto l’affetto che abbiamo ricevuto a partire dal mese di settembre, con percorsi didattici, attività di conservazione e rassegne divulgative utili a capire il presente attraverso gli strumenti che padroneggiamo meglio, quelli del passato. Tutto, come dice il nostro slogan, “per un futuro consapevole”.

A cura Istoreco Livorno

Carrara: la memoria della Resistenza delle donne prende forma

Carrara, 7 luglio 1944/7 luglio 2026
Questa mattina, con la partecipazione della Vicesindaca del Comune di Carrara Roberta Crudeli, delle Assessore Gea Dazzi e Elena Guadagni, della Presidente dell’ANPI di Carrara Almarella Binelli e della Vicepresidente dell’ISRA Serena Conti, sono stati inaugurati i due pannelli illustrativi dei fatti del 7/11 luglio 1944.

Sette luglio: la memoria prende forma. Installati due pannelli informativi per raccontare il coraggio delle carrarine – Cose in comune

AVVISO – RIAPERTURA TERMINI PER LA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE – Bando “Oltre il confine: i luoghi del Ricordo.

Isgrec 06/07/2026AVVISO – RIAPERTURA TERMINI PER LA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE – Bando “Oltre il confine: i luoghi del Ricordo.2026-07-06T10:46:00+02:00

In relazione al BANDO DI CONCORSO per studenti e studentesse delle classi III delle scuole superiori di secondo grado della Regione Toscana “Oltre il confine: i luoghi del Ricordo. Un itinerario di conoscenza storica delle vicende della frontiera alto-adriatica” Edizione 2026-2027

Considerato che alla scadenza del 30 giugno 2026 non sono pervenute domande per la partecipazione al progetto di cui trattasi dalle province di Arezzo, Pisa, Pistoia, Prato;
Ritenuto opportuno riaprire i termini per la presentazione delle domande di ammissione al citato progetto al fine di garantire una più ampia copertura regionale;

SI RENDE NOTO CHE

Sono riaperti i termini per la presentazione dei progetti esclusivamente per le scuole superiori di secondo grado delle province di AREZZO, PISA, PISTOIA, PRATO.

Si ricorda che il bando di concorso è aperto a coppie di studenti e studentesse delle classi III degli istituti secondari superiori (si intendono per l’a.s. 2025/2026) – coadiuvate da un/una docente referente, (le tematiche della proposta sono quelle delineate dalla Legge 92/2004).

La partecipazione alla selezione avviene attraverso la compilazione del modulo online raggiungibile al seguente link https://forms.gle/f5iXHtBLdHXhwPiM7 con l’invio di un’ipotesi di progetto formativo sui temi oggetto delle attività e che possa avere ricaduta sull’intera classe e sull’intero istituto d’appartenenza.

Per eventuali informazioni è possibile scrivere a floriana.pagano@regione.toscana.it e segreteria@isgrec.it (inviare ad entrambi gli indirizzi mail).

Il bando di concorso si chiude alle ore 18.00 del 31 agosto 2026.

Saranno selezionate le 4 migliori proposte (su base provinciale) tra quelle ricevute entro la scadenza del bando. La selezione sarà effettuata da una commissione di esperti/e individuati/e da ISGREC e ISRT e darà accesso alla fase iniziale del progetto che si svolgerà a partire dalla seconda metà di settembre 2026. Il programma delle visite guidate e degli incontri della prima annualità sarà comunicato a inizio anno scolastico, mentre le date del viaggio di formazione del 2027 saranno definite successivamente in collaborazione con la/le scuola/e gemellata/e, così come la durata della permanenza (che potrà variare da un minimo di 4 a un massimo di 6 giorni, in base all’organizzazione logistica).

AVVISO – RIAPERTURA TERMINI PER LA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE – Bando “Oltre il confine: i luoghi del Ricordo. – ISGREC

BANDO DI CONCORSO per studenti e studentesse delle classi III delle scuole superiori “Oltre il confine: i luoghi del Ricordo”.

Il progetto “Oltre il confine: i luoghi del Ricordo. Un itinerario di conoscenza storica delle vicende della frontiera alto-adriatica” intende diffondere conoscenza storica e attivazione in ambito di educazione civica relativamente ai temi richiamati dalla legge 92/2004 (“Istituzione del
«Giorno del ricordo» in memoria delle vittime delle foibe, dell’esodo giuliano-dalmata, delle vicende del confine orientale”) nelle scuole secondarie di secondo grado della Regione Toscana attraverso un percorso di formazione diretta rivolto a un gruppo di studenti e studentesse a cui si intende affidare la disseminazione nei contesti scolastici e provinciali di riferimento, attraverso iniziative di peer education, nonché movimenti di presentazione pubblica del progetto, realizzati anche attraverso la presenza sui territori provinciali della Rete degli Istituti storici della Resistenza e dell’età contemporanea. A questo fine saranno coinvolti 2 studenti/studentesse per ogni provincia della Regione e a loro si uniranno 2 rappresentanti del Parlamento degli studenti toscano a cui sarà affidato il compito di farsi portavoce del progetto per ampliare il numero complessivo di ragazze e ragazzi sensibilizzati sul tema.
La conoscenza storica è alla base del progetto per un’attivazione didattica elaborata su due annualità, grazie all’attraversamento dei luoghi di memoria e allo scambio culturale tra il gruppo di 22 studenti e studentesse toscani/e e gruppi studenteschi oggi residenti nelle zone del “confine orientale” italiano, inteso come confine odierno e/o come confine del periodo tra le due guerre mondiali (i rapporti con le scuole croate e auspicabilmente slovene per lo scambio culturale saranno costruiti nella fase di avvicinamento al secondo anno di progetto).
Per il 2026 è previsto un percorso incentrato sulla conoscenza dei luoghi legati alle vicende storiche dell’esodo in Italia. Precedute da un primo incontro di formazione online sulla storia del “confine orientale italiano”, aperto a tutte le classi delle scuole coinvolte, le attività del 2026 si avvieranno dalla seconda metà di settembre con un primo incontro dei/delle partecipanti selezionate/i a Firenze, per la visita guidata ai luoghi del Ricordo della città (quartiere Isolotto, Congregazione dei Vanchetoni, Manifattura tabacchi, ecc.). Altre visite guidate saranno previste nell’autunno al Museo storico di Fiume a Roma e nella zona di Arezzo (campo profughi Laterina, campo di internamento di Anghiari, Archivio-museo della Confraternita della Misericordia di Anghiari, Monumento agli slavi di San Sepolcro, Archivio museo della Resistenza di San Sepolcro). Nei mesi di dicembre e gennaio si svolgerà invece il lavoro didattico a distanza per la predisposizione di un diario di viaggio, che i/le partecipanti presenteranno in occasione dell’evento regionale per il Giorno del Ricordo 2027 e in eventi scolastici di condivisione peer to peer. Docenti, studentesse e studenti partecipanti dovranno impegnarsi a realizzare nei propri istituti scolastici dei momenti di restituzione aperti alle classi quinte nel corso dei quali riportare l’esperienza vissuta in questa prima annualità del progetto, le cui ricadute verranno quindi a coinvolge e interessare un’ampia parte della popolazione scolastica di tutta la regione.

La seconda annualità sarà dedicata invece allo scambio fra il gruppo di 22 studenti e studentesse toscani/e (accompagnati/e da 12 docenti delle scuole di appartenenza) e 22 studenti e studentesse di Scuole italiane croate e auspicabilmente slovene sui luoghi di memoria della frontiera alto-adriatica (lo scambio è previsto a febbraio 2027). Da marzo a giugno, le dodici coppie italiane, abbinate a dodici coppie croate/slovene e coadiuvate dai/dalle docenti di riferimento e dal personale di progetto, dialogheranno invece online per predisporre le iniziative per la presentazione e la diffusione peer to peer dei risultati del proprio progetto formativo a livello provinciale, in collaborazione con le scuole e gli Istituti della Resistenza del proprio territorio. Anche in questa seconda annualità quindi, le scuole partecipanti dovranno impegnarsi a realizzare momenti di restituzione complessiva all’interno dei propri Istituti così da coinvolgere un’ampia popolazione scolastica.

Docenti, studentesse e studenti coinvolte e coinvolti nel progetto dovranno anche essere disponibili a eventuali iniziative organizzate dal Parlamento degli studenti della Toscana così come dalle Amministrazioni comunali dei rispettivi territori così da portare alla cittadinanza i riscontri dell’esperienza formativa vissuta nelle diverse annualità del progetto, favorendo un progetto di disseminazione intergenerazionale che promuova la conoscenza della storia del confine orientale nelle scuole e nella società toscana.

Modalità di partecipazione
Il bando di concorso è aperto a coppie di studenti e studentesse delle scuole toscane – delle classi III degli istituti secondari superiori – coadiuvate da un/una docente referente, (le tematiche della proposta sono quelle delineate dalla Legge 92/2004).
La partecipazione alla selezione avviene attraverso la compilazione del modulo online raggiungibile al seguente link https://forms.gle/f5iXHtBLdHXhwPiM7 con l’invio di un’ipotesi di progetto formativo sui temi oggetto delle attività e che possa avere ricaduta sull’intera classe e sull’intero istituto d’appartenenza.

È possibile presentare una sola proposta per gruppo costituito da 2 studenti/esse + 1 docente
– possono essere presentate più proposte dalla stessa scuola (purché i membri dei gruppi siano differenti).
Per eventuali informazioni è possibile scrivere a floriana.pagano@regione.toscana.it e segreteria@isgrec.it (inviare ad entrambi gli indirizzi mail).

Il bando di concorso si chiude alle ore 12.00 del 30 giugno 2026.

Saranno selezionate le dieci migliori proposte (su base provinciale) tra quelle ricevute entro la scadenza del bando. La selezione sarà effettuata da una commissione di esperti/e individuati/e da ISGREC e ISRT e darà accesso alla fase iniziale del progetto che si svolgerà a partire dalla seconda metà di settembre 2026. Il programma delle visite guidate e degli incontri della prima annualità sarà comunicato a inizio anno scolastico, mentre le date del viaggio di formazione del 2027 saranno definite successivamente in collaborazione con la/le scuola/e gemellata/e, così come la durata della permanenza (che potrà variare da un minimo di 4 a un massimo di 6 giorni, in base all’organizzazione logistica).

“Resistere per l’arte” il nuovo podcast della Fondazione CDSE

Condividiamo con piacere l’ultimo progetto della Fondazione CDSE, il podcast Resistere per l’arte.
5 storie di arte e Resistenza: dalla Primavera del Botticelli e il Fauno di Michelangelo, alla Piazza dei Miracoli di Pisa,
dalle opere di Piero della Francesca e il tabernacolo di Filippino Lippi a Prato, al Ponte Santa Trinita di Firenze.
Insieme a testimoni e documenti inediti, vi accompagneremo in un viaggio tra opere d’arte in pericolo e salvate,
e tra le storie di chi ha scelto di resistere per proteggerle.
La realizzazione del podcast è stata resa possibile grazie al contributo della Regione Toscana, attraverso l’Avviso 2025/2026 “per la valorizzazione del patrimonio storico, politico e culturale dell’antifascismo e della Resistenza 2025/2026″, per il quale il CDSE si è classificato secondo in tutta la Toscana.

Puoi ascoltare il Podcast gratuitamente qui: www.fondazionecdse.it/wp/resistere-per-larte-nuovo-podcast-della-fondazione-cdse/

Questo il servizio di RAI3-TGR Toscana dedicato al podcast “Resistere per l’arte”:
www.rainews.it/tgr/toscana/video/2026/06/podcast-resistere-per-larte-8d2fa36c-9c92-4e2d-b81c-05afdd558b62.html

CALL FOR PAPERS New Research in Italian Military History

Dal 10 al 13 novembre l’Istituto Storico della Resistenza e dell’Età Contemporanea in Provincia di Lucca e il Centro interuniversitario di studi e ricerche storico-militari hanno organizzato un convegno di storia militare dal mondo classico ad oggi.
Il convegno comprenderà una sezione di storiografia e un’altra dedicata a nuovi studi e ricerche. Per quest’ultima sezione, è aperto un CFP dove è possibile trovare tutte le informazioni necessarie per presentare la propria candidatura.

Scadenza della presentazione delle domande: 15 luglio 2026.

“Donne resistenti” conclusa la prima parte del progetto dell’Istituto della Resistenza pistoiese sostenuto da Regione Toscana

La scorsa settimana si è conclusa la prima parte del progetto Donne Resistenti promosso dall’Istituto della Resistenza di Pistoia e finanziato dalla Regione Toscana in occasione dell’ottantesimo anniversario del suffragio universale in Italia.

Si è trattato di una serie di laboratori sulla partecipazione politica delle donne dalla Resistenza al dopoguerra che le ricercatrici dell’ISRPT Giulia Bruni, Andrea Borelli e Brenda Fedi hanno portato avanti nella scuola secondaria di primo grado Raffaello di Pistoia, coinvolgendo due classi terze.

I risultati dei laboratori saranno presto visibili sul sito web del progetto “Passi di Storia”